Acertei soh 48 questões e estou triste pois acho dificil conseguir bolsa com essa pontuação, ainda falta a nota da 1ª prova mas enfim... vou usar isso como experiência e continuar estudando e revisando o 1º grau para poder passar próximo ano.
Até lah estarei estudando para a CCB e espero ter passado na CLM...
Valeu Feliz Natal para todos nós!!!!!!!! e próspero ano novo!!!!
terça-feira, 21 de dezembro de 2010
quinta-feira, 16 de dezembro de 2010
Vou passar
É...
Pessoal novo enem de 2010, foram provas boas e espero ter tirado boas notas só vou saber de verdade em Janeiro de 2011 mas estou confiante e sabendo que dei passos importantes para ter um futuro melhor mais estável e motivado.
Mas as dicas que coloquei aqui, me serviram de base e estou feliz em ter feito essa caminhada e muitas outras viram tenho certeza.
Pessoal novo enem de 2010, foram provas boas e espero ter tirado boas notas só vou saber de verdade em Janeiro de 2011 mas estou confiante e sabendo que dei passos importantes para ter um futuro melhor mais estável e motivado.
Mas as dicas que coloquei aqui, me serviram de base e estou feliz em ter feito essa caminhada e muitas outras viram tenho certeza.
sexta-feira, 3 de dezembro de 2010
Blog NovoTelecurso 2000
Pessoal,
Criei esse blog para colocar as coisas que vou descobrindo, estudando e compartilhando, porém axei muito bom o blog do telecurso 2000, segue o endereço, desde então ele está sendo meu cursinho e espero fazer uma excelente segunda prova amarela ou qualquer cor aiiiii.
http://novotelecurso.blogspot.com/
Criei esse blog para colocar as coisas que vou descobrindo, estudando e compartilhando, porém axei muito bom o blog do telecurso 2000, segue o endereço, desde então ele está sendo meu cursinho e espero fazer uma excelente segunda prova amarela ou qualquer cor aiiiii.
http://novotelecurso.blogspot.com/
sexta-feira, 5 de novembro de 2010
terça-feira, 26 de outubro de 2010
terça-feira, 19 de outubro de 2010
sábado, 18 de setembro de 2010
Química
Tratando o solo
Suponha que um agricultor esteja interessado em
fazer uma plantação de girassóis. Procurando
informação, leu a seguinte reportagem:
Ensino Médio
ANALISANDO O PROCESSO
DE CALAGEM
O processo de calagem descrito acima pode ser
representado pelas equações:
SOLO ÁCIDO NÃO (A) I e II
FAVORECE PLANTIO
(B) I e IV
(D) II e IV
(E) III e IV
Alguns cuidados devem ser tomados Este problema requer que você:
por quem decide iniciar o cultivo de
girassol. A oleaginosa deve ser
plantada em solos descompactados,
com pH acima de 5,2 (que indica
menor acidez da terra). Conforme as
recomendações da EMBRAPA, o
agricultor deve colocar, por hectare,
40 kg a 60 kg de nitrogênio, 40 kg a
80 kg de potássio e 40kg a 80 kg de
fósforo.
O pH do solo, na região do agricultor,
é de 4,8. Dessa forma o agricultor
deverá fazer a “calagem”.
Fonte: Folha de S. Paulo, 25 set. 1996.
Suponha que o agricultor vá fazer calagem
(aumento do pH do solo por adição de cal virgem
– CaO). De maneira simplificada, a diminuição da
acidez se dá pela interação da cal (CaO) com a
água presente no solo, gerando hidróxido de
+
cálcio (Ca(OH)2) que reage com os íons H (dos
ácidos), ocorrendo, então, a formação de água e
2+
deixando os íons Ca no solo. Considere as
seguintes equações:
I. CaO+2H2O
II. CaO+H2O
III. Ca(OH)2 + 2H
IV. Ca(OH)2 + H
Ca(OH)3
Ca(OH)2
+
+
2+
Ca + 2H2O
CaO + H2O
(C) II e III
1. Transforme as informações fornecidas
sobre a calagem do solo para o plantio
de girassóis na linguagem química
adequada.
Isso é fácil de reconhecer nessa questão: logo
depois da notícia do jornal você encontra uma
explicação sobre a calagem e também fica
sabendo que a cal virgem pode ser usada para
essa finalidade. Pode, também, ler a
representação química da cal virgem — a sua
fórmula química. Vai reconhecer, ainda, que
o tratamento de calagem é um processo em que
ocorrem transformações químicas que são
descritas como a interação da cal com a água
para formar um novo produto, o qual, por sua
vez, reage com os ácidos presentes no solo
para concluir o processo de calagem. Essa
descrição corresponde a reações químicas
que ocorrem no processo. Assim, por exemplo,
a cal e a água do solo (os reagentes) reagem
entre si para formar o hidróxido de cálcio
(produto). Em linguagem química, as reações
são descritas por meio de equações
químicas.
De acordo com a descrição do texto, duas são
as reações químicas que devem ser descritas
para explicar o processo da calagem. Observe
também, que os nomes dos reagentes e
produtos dessas transformações são
acompanhados das suas fórmulas corretas.
Com esse entendimento, pede-se agora que você:
2. Selecione, dentre quatro alternativas
apresentadas, aquela ou aquelas que contêm
as equações corretas para representar o
processo de calagem do solo.
18
tratando o solo
ENEM 1999, questão 9
Capítulo I — A Ciência como construção humana
Se você levar em conta as explicações acima,
reconhecerá que as equações de I a IV
representam reações químicas e que, entre elas,
devem ser escolhidas as duas que estejam
corretas e que correspondam às reações
da calagem.
3. Resta, agora, escolher quais são as duas equações.
Aplicando apenas o que você já aprendeu com a
leitura do texto, poderá eliminar a alternativa I, pois
a fórmula do hidróxido de cálcio é diferente
daquela que está escrita. Restam as equações II, III e
IV. Novamente, a leitura do texto ajuda você a
escolher. Observe a equação IV. Ela pode ser
descrita como a equação de uma reação em que o
+
hidróxido de cálcio reage com os íons H (dos
ácidos) para formar cal e água. Agora compare com
a descrição que está no texto. Não confere, não é?
Isso indica que a equação IV não serve para explicar
nenhuma das etapas descritas para a calagem e, por
essa razão, pode ser desprezada. Então, já
respondeu?
As equações II e III correspondem à descrição
apresentada para as reações que ocorrem na calagem
do solo. A alternativa C é a resposta correta para a
questão proposta.
Se você ainda tem dúvidas, volte à questão e
verifique, com auxílio de um livro de Química,
por que as alternativas I e IV não são corretas.
Suponha que um agricultor esteja interessado em
fazer uma plantação de girassóis. Procurando
informação, leu a seguinte reportagem:
Ensino Médio
ANALISANDO O PROCESSO
DE CALAGEM
O processo de calagem descrito acima pode ser
representado pelas equações:
SOLO ÁCIDO NÃO (A) I e II
FAVORECE PLANTIO
(B) I e IV
(D) II e IV
(E) III e IV
Alguns cuidados devem ser tomados Este problema requer que você:
por quem decide iniciar o cultivo de
girassol. A oleaginosa deve ser
plantada em solos descompactados,
com pH acima de 5,2 (que indica
menor acidez da terra). Conforme as
recomendações da EMBRAPA, o
agricultor deve colocar, por hectare,
40 kg a 60 kg de nitrogênio, 40 kg a
80 kg de potássio e 40kg a 80 kg de
fósforo.
O pH do solo, na região do agricultor,
é de 4,8. Dessa forma o agricultor
deverá fazer a “calagem”.
Fonte: Folha de S. Paulo, 25 set. 1996.
Suponha que o agricultor vá fazer calagem
(aumento do pH do solo por adição de cal virgem
– CaO). De maneira simplificada, a diminuição da
acidez se dá pela interação da cal (CaO) com a
água presente no solo, gerando hidróxido de
+
cálcio (Ca(OH)2) que reage com os íons H (dos
ácidos), ocorrendo, então, a formação de água e
2+
deixando os íons Ca no solo. Considere as
seguintes equações:
I. CaO+2H2O
II. CaO+H2O
III. Ca(OH)2 + 2H
IV. Ca(OH)2 + H
Ca(OH)3
Ca(OH)2
+
+
2+
Ca + 2H2O
CaO + H2O
(C) II e III
1. Transforme as informações fornecidas
sobre a calagem do solo para o plantio
de girassóis na linguagem química
adequada.
Isso é fácil de reconhecer nessa questão: logo
depois da notícia do jornal você encontra uma
explicação sobre a calagem e também fica
sabendo que a cal virgem pode ser usada para
essa finalidade. Pode, também, ler a
representação química da cal virgem — a sua
fórmula química. Vai reconhecer, ainda, que
o tratamento de calagem é um processo em que
ocorrem transformações químicas que são
descritas como a interação da cal com a água
para formar um novo produto, o qual, por sua
vez, reage com os ácidos presentes no solo
para concluir o processo de calagem. Essa
descrição corresponde a reações químicas
que ocorrem no processo. Assim, por exemplo,
a cal e a água do solo (os reagentes) reagem
entre si para formar o hidróxido de cálcio
(produto). Em linguagem química, as reações
são descritas por meio de equações
químicas.
De acordo com a descrição do texto, duas são
as reações químicas que devem ser descritas
para explicar o processo da calagem. Observe
também, que os nomes dos reagentes e
produtos dessas transformações são
acompanhados das suas fórmulas corretas.
Com esse entendimento, pede-se agora que você:
2. Selecione, dentre quatro alternativas
apresentadas, aquela ou aquelas que contêm
as equações corretas para representar o
processo de calagem do solo.
18
tratando o solo
ENEM 1999, questão 9
Capítulo I — A Ciência como construção humana
Se você levar em conta as explicações acima,
reconhecerá que as equações de I a IV
representam reações químicas e que, entre elas,
devem ser escolhidas as duas que estejam
corretas e que correspondam às reações
da calagem.
3. Resta, agora, escolher quais são as duas equações.
Aplicando apenas o que você já aprendeu com a
leitura do texto, poderá eliminar a alternativa I, pois
a fórmula do hidróxido de cálcio é diferente
daquela que está escrita. Restam as equações II, III e
IV. Novamente, a leitura do texto ajuda você a
escolher. Observe a equação IV. Ela pode ser
descrita como a equação de uma reação em que o
+
hidróxido de cálcio reage com os íons H (dos
ácidos) para formar cal e água. Agora compare com
a descrição que está no texto. Não confere, não é?
Isso indica que a equação IV não serve para explicar
nenhuma das etapas descritas para a calagem e, por
essa razão, pode ser desprezada. Então, já
respondeu?
As equações II e III correspondem à descrição
apresentada para as reações que ocorrem na calagem
do solo. A alternativa C é a resposta correta para a
questão proposta.
Se você ainda tem dúvidas, volte à questão e
verifique, com auxílio de um livro de Química,
por que as alternativas I e IV não são corretas.
Apostilas ENCCEJA
Open publication - Free publishing
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iluminar x queimar
2
Faça uma entrevista com seus amigos e vizinhos mais velhos e procure saber os tipos
de materiais que eles já usaram ou usam para iluminar suas casas. Com base nas
informações recebidas, você teria condições de afirmar que a técnica de combustão,
para iluminar, não é mais utilizada no nosso país?
Faça uma entrevista com seus amigos e vizinhos mais velhos e procure saber os tipos
de materiais que eles já usaram ou usam para iluminar suas casas. Com base nas
informações recebidas, você teria condições de afirmar que a técnica de combustão,
para iluminar, não é mais utilizada no nosso país?
apagões
1
Em 2001, os brasileiros tiveram que reduzir os níveis de consumo de energia elétrica para
diminuir os riscos de “apagões”. Quais as providências que você tomou para economizar?
Que dificuldades encontrou?
Em 2001, os brasileiros tiveram que reduzir os níveis de consumo de energia elétrica para
diminuir os riscos de “apagões”. Quais as providências que você tomou para economizar?
Que dificuldades encontrou?
sexta-feira, 17 de setembro de 2010
Dia da Consciência Negra
Leia os textos abaixo.
O Dia da Consciência Negra, em 20 de novembro, é um protesto que denuncia a falsa
abolição da escravatura em 13 de maio de 1888, afirma Ivanir dos Santos, 47 anos,
fundador e atual presidente do Centro de Articulação de Populações
Marginalizadas (CEAP), no Rio de Janeiro.
O Dia OnLine. Disponível em: http://odia.ig.com.br/sites/cnegra/zumbi.htm. Acesso em 29 abr. 2002.
Recordando a luta de tantos animadores, homens e mulheres que lideraram a construção
de Quilombos onde todos viviam em liberdade, comprometidos com a transformação social,
podemos citar o grande e imortal ZUMBI dos Palmares... Hoje, continuando com o mesmo
objetivo e a mesma luta, os afrodescendentes realizam a festa nas comunidades.
COSTA, Maria Raimunda. MJC: Pastoral Afro-brasileira-CNBB. Disponível em:
http://www.cnbb.org.br/setores/jubileudacomunidadenegra.html. Acesso em 29 abr. 2002.
Através da leitura desses dois textos, pode-se perceber que:
a) no primeiro texto, a recuperação da memória de Zumbi limita-se à comemoração de
uma data.
b) o resgate da memória de Zumbi pode ser compreendido como a busca de ampliação dos
direitos da comunidade negra no Brasil.
c) no primeiro texto, há um questionamento da abolição da escravatura, enquanto, no
segundo, se faz referência ao processo de transformação social ocorrido com a abolição.
d) recordar Zumbi não é o prosseguimento da luta a favor da liberdade que existia nos
quilombos.
O Dia da Consciência Negra, em 20 de novembro, é um protesto que denuncia a falsa
abolição da escravatura em 13 de maio de 1888, afirma Ivanir dos Santos, 47 anos,
fundador e atual presidente do Centro de Articulação de Populações
Marginalizadas (CEAP), no Rio de Janeiro.
O Dia OnLine. Disponível em: http://odia.ig.com.br/sites/cnegra/zumbi.htm. Acesso em 29 abr. 2002.
Recordando a luta de tantos animadores, homens e mulheres que lideraram a construção
de Quilombos onde todos viviam em liberdade, comprometidos com a transformação social,
podemos citar o grande e imortal ZUMBI dos Palmares... Hoje, continuando com o mesmo
objetivo e a mesma luta, os afrodescendentes realizam a festa nas comunidades.
COSTA, Maria Raimunda. MJC: Pastoral Afro-brasileira-CNBB. Disponível em:
http://www.cnbb.org.br/setores/jubileudacomunidadenegra.html. Acesso em 29 abr. 2002.
Através da leitura desses dois textos, pode-se perceber que:
a) no primeiro texto, a recuperação da memória de Zumbi limita-se à comemoração de
uma data.
b) o resgate da memória de Zumbi pode ser compreendido como a busca de ampliação dos
direitos da comunidade negra no Brasil.
c) no primeiro texto, há um questionamento da abolição da escravatura, enquanto, no
segundo, se faz referência ao processo de transformação social ocorrido com a abolição.
d) recordar Zumbi não é o prosseguimento da luta a favor da liberdade que existia nos
quilombos.
Desenvolvendo competências
Os quatro calendários apresentados acima mostram a variedade na contagem do tempo em
diversas sociedades.
Com base nas informações apresentadas, pode-se afirmar que:
a) o final do milênio, 1999/2000, é um fator comum às diferentes culturas e tradições.
b) embora o calendário cristão seja hoje adotado em âmbito internacional, cada cultura
registra seus eventos marcantes em calendário próprio.
c) o calendário cristão foi adotado universalmente porque, sendo solar, é mais preciso que
os demais.
d) a religião não foi determinante na definição dos calendários.
e) o calendário cristão tornou-se dominante por sua antiguidade.
diversas sociedades.
Com base nas informações apresentadas, pode-se afirmar que:
a) o final do milênio, 1999/2000, é um fator comum às diferentes culturas e tradições.
b) embora o calendário cristão seja hoje adotado em âmbito internacional, cada cultura
registra seus eventos marcantes em calendário próprio.
c) o calendário cristão foi adotado universalmente porque, sendo solar, é mais preciso que
os demais.
d) a religião não foi determinante na definição dos calendários.
e) o calendário cristão tornou-se dominante por sua antiguidade.
quinta-feira, 16 de setembro de 2010
1 dia de estudo
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